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重建大自然与儿童的联结——基于儿童友好城市创建的视角 被引量:2

Rebuilding the Connection Between Nature and Children from the Perspective of Creating a Child-friendly City
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摘要 由于儿童与自然的天然联结性,在儿童友好城市建设的实践探索中,关注户外自然游戏环境的建设成为实践的主要途径。大自然是儿童天然的游戏场域,亲近自然有利于儿童身体、认知、社会性和情感等方面的综合发展,“不友好”的城市设计割裂了儿童与自然环境的物理联结。基于儿童友好城市视角的自然环境创设要满足儿童审美体验、游戏、同伴交往和情感倾诉的需求。在基于儿童友好城市视角的自然环境创设中要博采众长,借鉴国外先进经验,为儿童创设能产生“超验感觉”的自然环境,创建社区农园,创设自然感官区和儿童友好公园。
作者 牛翠平 NIU Cuiping
出处 《江苏第二师范学院学报》 2023年第2期22-28,共7页 Journal of Jiangsu Second Normal University
基金 江苏省教育科学“十三五”规划重点项目“课程游戏化背景下农村幼儿园自然教育课程体系的构建”(项目编号:B-a/2020/01/14) 盐城市2021年度乡村教育专项课题(项目编号:XCZX21105)。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1列维·施特劳斯;李幼蒸.野性的思维[M]北京:商务印书馆,1997.
  • 2杨庭硕.生态人类学导论[M]北京:民族出版社,2009.
  • 3爱德华·泰勒;连树生.原始文化[M]上海:上海文艺出版社,1992.

共引文献3

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献2

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