小学语文教学中安全教育的渗透探讨

在小学阶段,由于部分学校不重视安全教育,缺少系统的安全教育读本,加之家长安全教育意识淡薄,导致小学阶段的安全教育出现诸多问题。小学语文课程是对学生进行安全教育的重要载体。教师可以巧妙地利用识字教学向学生讲授安全知识,在阅读教学中讲授安全救护方法,在分析人物形象时培养安全防范意识,使学生在习得语文知识的同时,强化安全意识,进而平安、健康地成长。