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“以学定教”视角下小学英语教学策略分析
被引量:
2
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摘要
“以学定教”是小学英语教学实效性的重要保障。教师基于“以学定教”理念开展小学英语教学活动,设计合理的教学模式体现了对学生的英语核心素养发展的认识。文章分析了“以学定教”的教学优势,探讨如何更好地落实小学英语教学目标。
作者
苏倩倩
机构地区
甘肃省庄浪县永宁小学
出处
《基础教育论坛》
2023年第9期52-53,共2页
关键词
以学定教
小学英语
素养培养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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