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浅谈微课在初中化学教学中的应用
被引量:
1
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摘要
以初中化学教学为例,分析课程改革背景下应用微课的优势,探究如何改变教学理念并实现高质量的课堂教学,以期在初中化学教学创新方面提供经验和借鉴。
作者
董永帅
机构地区
辽宁省大连市大连春田中学
出处
《基础教育论坛》
2023年第9期61-62,共2页
关键词
初中化学
微课
教学创新
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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