期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿早期阅读能力的培养策略探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养幼儿的阅读能力,对提高幼儿的观察力、想象力和语言表达能力,以及拓宽幼儿的知识视野和促进幼儿的社会性发展都具有十分重要的意义。现阶段,幼儿阅读活动的开展还存在一些问题,制约了幼儿早期阅读能力的提高。教师可以从阅读材料的选择、阅读方法的传授、阅读环境的营造、强化家园合作等方面入手,积极探索幼儿早期阅读能力的培养策略。
作者
朱凤年
机构地区
甘肃省古浪县第四幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2023年第9期83-85,共3页
关键词
早期阅读能力
阅读材料
阅读方法
阅读环境
家园合作
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
4
1
徐敏花.
家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养策略分析[J]
.科普童话(新课堂),2020,0(4):158-158.
被引量:3
2
张朝霞.
幼儿早期阅读习惯与能力培养策略[J]
.当代家庭教育,2022(30):93-96.
被引量:3
3
刘梅.
幼儿早期阅读能力培养的策略研究[J]
.教育界,2022(6):116-118.
被引量:2
4
俞敏佳.
幼儿早期阅读能力的培养策略之我见[J]
.当代家庭教育,2021(15):57-58.
被引量:2
二级参考文献
10
1
柳小粉.
浅论幼儿早期阅读的培养[J]
.考试周刊,2013(92):182-182.
被引量:1
2
颜晓燕.
早期阅读的文化特质初探[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2015(1):9-11.
被引量:5
3
张艳.
关于幼儿早期阅读能力培养策略研究——基于钱伯斯阅读循环圈的视角[J]
.陕西学前师范学院学报,2015,31(5):30-34.
被引量:28
4
马晓丹.
家园共育视野下幼儿早期阅读能力培养探究[J]
.成才之路,2017,0(13):50-50.
被引量:9
5
周东辉.
大班幼儿早期阅读能力的培养[J]
.文教资料,2018(23):49-50.
被引量:3
6
钟梧月.
幼儿早期阅读能力培养浅探[J]
.现代交际,2018(21):211-211.
被引量:3
7
陈爱荣.
幼儿早期阅读兴趣培养策略探究[J]
.学周刊,2021(24):173-174.
被引量:1
8
朱怡.
区域活动对大班幼儿早期阅读能力培养的研究[J]
.好家长,2017,0(56):45-45.
被引量:1
9
姚锐.
浅谈幼儿早期阅读兴趣与习惯的培养研究[J]
.课程教育研究,2018(38):103-103.
被引量:3
10
刘正正.
幼儿园早期阅读教育活动设计浅论[J]
.语文建设,2014(07X):13-14.
被引量:5
共引文献
6
1
黄冰英.
关于家校共育视域下幼儿语言能力的提升策略研究[J]
.当代家庭教育,2023(19):90-92.
被引量:2
2
李虹.
家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养[J]
.求知导刊,2021(9):85-86.
3
党俊俊.
在早期阅读服务中发展幼儿思维能力的具体策略探析[J]
.求知导刊,2022(8):68-70.
4
周红阳.
早期阅读促进幼儿语言表达能力的实践研究[J]
.知识窗(教师版),2023(1):63-65.
被引量:1
5
潘惠玲.
基于区域活动开展早期阅读活动的实践研究[J]
.教育界,2023(20):101-103.
6
陈捷钦.
幼儿早期阅读能力培养策略研究[J]
.名师在线(中英文),2024(26):47-49.
同被引文献
2
1
李燕凡.
幼小衔接背景下小学生早期阅读指导策略研究[J]
.新课程研究,2023(7):92-94.
被引量:1
2
柳雨婷.
幼小衔接视角下幼儿阅读能力的培养策略[J]
.启迪与智慧(上),2023(4):105-107.
被引量:4
引证文献
1
1
柯丽花.
基于幼小衔接的幼儿早期阅读能力的培养策略[J]
.华夏教师,2023(20):15-17.
被引量:4
二级引证文献
4
1
钟香英.
家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养路径探究[J]
.教师,2024(4):81-83.
2
黄玎.
幼小衔接视角下幼儿阅读能力培养策略研究[J]
.教师,2024(13):87-89.
3
陈小铃.
新课标下小学幼小衔接期语文课程教学整体设计[J]
.教师,2024(19):33-35.
4
李春桓.
幼小衔接视角下幼儿前阅读能力的培养[J]
.甘肃教育,2024(17):57-59.
1
寇旭升.
浅谈中学历史教学对学生历史意识的建构[J]
.前卫,2023(15):243-245.
2
米牙斯尔·司马义.
探究幼儿阅读兴趣的培养[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(6):13-15.
3
孟华羽,赵慧宁.
南京住宅小区水景水循环利用研究[J]
.美与时代(城市),2023(3):127-129.
4
李敏.
智慧学习:体能教练员专业发展的新趋势[J]
.体育视野,2023(1):140-142.
5
田英月.
家庭教育对儿童社会性发展的影响的研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2023(4):75-77.
6
胡驭航.
新时代大学生劳动观教育存在的问题及对策探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2023(4):136-139.
7
漆蕊蕊.
幼儿园、家庭、社区协同教育模式探究[J]
.当代家庭教育,2023(1):17-19.
8
霍明杰.
论建筑工程安全管理中存在的问题及防范措施[J]
.建材发展导向,2023,21(9):192-194.
9
赖赵力.
革命老区乡村学校法治教育实践平台的构建——以惠州市为例[J]
.文教资料,2023(3):150-154.
10
沈树永.
“体面劳动”异化及其实现着力点[J]
.未来与发展,2023,47(4):11-16.
基础教育论坛
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部