巧用思维导图,构建高质英语教学

在新课程改革的深入实施下,对于英语教学的要求越来越高,除了要强化对基础知识的讲解之外,也要增强学生的语言运用能力,保证学生能综合发展,促进学生整体素养的增强。但在目前的英语教学中,存在的问题颇多,最终导致学生的整体水平无法得到有效提高。对此,教师应该科学对思维导图加以利用,运用颜色、线条等对知识结构进行构建,强化对语言信息的合理传达,加强对学生抽象思维能力的训练,保证学生能建立完整的英语知识体系。