“三全育人”视域下高校办公室协同育人的思路与途径

作为高校育人体系的有机构成部分,办公室在承载了服务、协调以及资源提供等常规性工作之外,也担负着人才培养职能,是新时代大学教育架构中的重要环节。对于应用型地方本科院校办公室来说,如何在深入开展内涵提升、学科建设与专业发展的同时,为创新型人才培养工程提供服务和保障,对拔尖人才培育给予应有的辅助,是当前更为具体且具有深远意义的命题。