基于学生视角的高职院校劳动教育培养模式创新研究

高职院校是培养高素质技能人才的摇篮,劳动教育的实效,直接影响着祖国未来接班人的技能水平。由于多种因素制约,目前高职院校的劳动教育效果并不理想,存在着劳动知行不统一、劳动育人体系不完善、劳教分离、专业师资队伍不足等问题。新时代背景下,如何强化劳动教育,创新劳动教育模式,提升劳动教育实效,成为亟待解决的重大课题。