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法治教育视域下初中学生法治素养培育策略研究

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摘要 文章通过调研、访谈了解宁夏初中学校法治教育实施情况,分析初中学生法治素养培育中存在的问题,提出相应策略与建议,以期促进新时代宁夏青少年法治教育深入实施与高质量发展。
作者 黄珊珊
机构地区 宁夏教育杂志社
出处 《宁夏教育》 2023年第1期23-27,共5页 Ningxia Education
基金 宁夏教育科学“十四五”规划“基础教育质量提升行动”专项课题“基础教育质量提升背景下宁夏初中学校法治教育开展策略研究”阶段性研究成果 课题批准号:NXJKG22203。
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