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走向名师的路径探究
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摘要
教师要及时转变观念,更新理念,加强自主学习,提升自身专业素养,精心设计策划教学,用心打造优质课堂。在此过程中,教师要注重教学反思,不断提升理论基础和专业素养,实现专业发展,成长为学科带头人、教学名师。
作者
杨彦文
机构地区
海原县师资培训中心
出处
《宁夏教育》
2023年第1期42-43,共2页
Ningxia Education
关键词
名师
好学
践行
善思
路径探索
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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