名师工作室提升教师课程领导力:问题、实践与反思

提升教师课程领导力能够促进课程建设,改进课程实践,提高课程质量。学校提升教师课程领导力的困难较多,而名师工作室可以利用人力资源和物力资源等多种途径的实践活动,提升工作室成员(教师)课程领导力:专家培训提升教师课程设计领导力,主题研讨提升教师课程开发领导力,同题异构提升教师课程实施领导力,自我反思提升教师课程评价领导力。名师工作室提升教师课程领导力的实践探索,有效促进了教师专业发展。