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中国工笔画校本课程的教学探索
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摘要
工笔画是中华民族特有的一种绘画形式,色彩丰富,艳丽夺目,造型严谨,绘画中渗透了丰富的个人情感。通过开发工笔画校本课程,在教学中激发学生自主参与、主动探究的意识,培养学生绘画的创造力。具体实施过程中,体现了以学生为本位,运用灵活的教学方法,让学生在掌握中国工笔画基本技法的同时,培养学生工笔画基本绘画能力,提高学生美术鉴赏和审美能力,开发创新创造能力,促进学生全面发展。
作者
陈秀蓉
机构地区
甘肃省平凉市崆区广成学校
出处
《中小学班主任》
2023年第8期76-78,共3页
关键词
中国工笔画
校本课程
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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