小学短式网球延时服务校本课程建设研究

网球是一项有趣且具有很强健身效果的运动项目,适合于任何人群。小学生通过网球学习,能提高身体协调能力,培养健全的人格。课后延时服务,组织小学生进行短式网球学习,符合体育与健康新课标的要求,是个性教育的典型代表。由于网球在小学开设时间短,有的学校还没有进行网球课程建设,因此,要将网球作为传统体育教学的补充,首先要进行校本课程建设的研究,建立科学的网球课程体系,对内容、教学方法进行全面研究,使之更符合学校体育发展与学生身心发展需要。本文分析了构建短式网球校本课程的意义与具体办法。