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民间故事,创意表达——以统编版小学语文五年级上册第三单元整体教学为例

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摘要 背景分析:统编版小学语文五年级上册第三单元是一个主题鲜明的单元,本单元选编的三篇课文,均为中国民间故事。本单元的口语交际、习作、语文园地、快乐读书吧板块,也与民间故事紧密相关。了解和学习民间故事,是继承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。本单元的核心教学内容有两个:“创造性地复述故事”“缩写故事”。其中创造性地复述故事这一要素意在使学生将故事讲得更生动,更有吸引力。此外,本单元的核心教学内容,还可归属于文学阅读与创意表达学习任务群,适于安排连贯的语文实践活动,开展单元整体教学。
作者 唐佳璐
出处 《云南教育(小学教师)》 2023年第1期35-37,共3页 Journal of Yunnan Education

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