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“除数是一位数的笔算除法”教学设计
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摘要
教学内容:人教版数学三年级下册第二单元P17、18例1、例2。教学目标:1.掌握两位数除以一位数的笔算方法和书写格式,理解算理。2.通过动手操作、探索思考、小组讨论等,经历两位数除以一位数的笔算方法的形成过程,感受除法竖式更能体现计算过程的直观性,体会从高位算起的必要性,渗透数形结合的思想。
作者
刘竞
机构地区
昆明市盘龙区东华小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2023年第1期45-46,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
探索思考
理解算理
教学设计
小组讨论
书写格式
教学内容
笔算除法
动手操作
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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