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让学习过程成就完整的人
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摘要
衡水市第十四中学(简称“衡水十四中”)坚持给学生一个幸福成长的支点、给教师一方发挥自我的空间,搭建师生共同成长的精神家园。学校始终认为,学习是学生在教师的指导下掌握知识的过程,是打造学生完整人格的过程,也是教师涵养自身境界、提升自身价值的过程。
作者
赵彦亭
机构地区
河北省衡水市第十四中学
出处
《人民教育》
北大核心
2023年第8期77-78,共2页
People's Education
关键词
幸福成长
完整人格
完整的人
精神家园
师生共同成长
教师的指导
衡水市
提升自身
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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