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核心素养导向的高中地理新课程教学建议
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摘要
高中地理新课程以立德树人、培养学科核心素养为目标。依据新课标、用好新教材、系统化设计教学方案,是落实高中地理新课程目标的基础。发挥学生主体地位,基于真实问题情境开展实践探究学习、融学习评价于教学全过程,是高中地理课堂教学基本要求。加强实践研究、主动提升教学素养,是有效落实高中地理新课程目标的重要保障。
作者
马学梅
机构地区
教育厅教学研究室
出处
《宁夏教育》
2023年第3期46-48,共3页
Ningxia Education
关键词
素养导向
高中地理
课程标准
教学建议
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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