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新高考下培养化学阅读能力 提升学生学科核心素养
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摘要
阅读是人们从文字、图片、图表、符号及公式等形式呈现的视觉材料中获取信息的活动。通过阅读可以获取知识、改变思想,提升自身素养。现就教学中学生进行化学阅读存在的问题及培养的方法,谈谈笔者的思考与做法。一、化学阅读的内涵化学阅读是通过阅读化学教材和资料摄取化学知识,用化学知识解决实际问题的能力即为化学阅读能力。化学阅读包含对文字、化学用语、公式、图形、图表等的感知、识记,概念和反应原理等的理解、迁移和应用过程。
作者
高从俊
机构地区
四川省攀枝花市第七高级中学校
出处
《中学化学》
2023年第4期11-14,共4页
关键词
学科核心素养
化学阅读能力
反应原理
化学教材
化学用语
化学知识
自身素养
解决实际问题的能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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