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2022年全国高考理科数学乙卷第20题的解法探究

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摘要 文章尝试从多个角度来研究2022年全国高考理科数学乙卷第20题,针对运算量较大这一突出问题给出优化的解决方案,并进一步探讨题目的背景及蕴含的规律,进而对题目的教与学提供参考.
作者 王洪军
出处 《数理化学习(高中版)》 2023年第1期24-26,30,共4页

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