以“电磁感应现象”教学的趣味小实验打造高效物理课堂

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摘要本文以“电磁感应现象”为例,阐述高中物理教学中为了增加课堂的趣味性,为了培养学生的创新精神,针对这章第2节“电磁感应现象及其应用”这节课可增设多个趣味小实验,服务本节核心内容.利用电磁炉演示电磁感应现象,使学生知道物理就在身边,提高学生的学习兴趣和实验探究的欲望,从而培养学生的物理学科核心素养.

作者许小燕

机构地区福建省诏安第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2023年第1期47-49,共3页

基金福建省诏安第一中学2021年度基础教育课程教学研究课题“中学物理低成本实验的开发与实验创新的研究”(zayzkt2021007)阶段性研究成果。

关键词电磁感应隔空点灯电磁炉涡流

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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