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本土特色文化在幼儿绘本教学中的应用——以卓尼县洮砚文化为例
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摘要
在幼儿绘本的开发与运用中,如何恰当融入和体现本土特色文化,充分挖掘其独特优势与育人功能,是各级幼儿园所面对的挑战和研究对象。文章以卓尼县洮砚文化在幼儿绘本教学中的应用为例,探究在幼儿绘本教学中渗透本土文化的重要意义和价值、注意事项、具体举措及一些方法。
作者
梁君玉
机构地区
卓尼县唐尕川幼儿园
出处
《甘肃教育》
2023年第8期72-75,共4页
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题“洮砚文化在幼儿绘本教学中的应用研究”的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB1736。
关键词
幼儿
绘本教学
本土特色文化
洮砚文化
应用
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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