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校企“共商共建共育”人才培养模式创新与实践探讨——以深圳市第三职业技术学校为例 被引量:1

Research on the Innovation and Practice of School-Enterprise Talent Training Mode of“Extensive Consultation,Joint Contribution and Common Education”
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摘要 深圳市第三职业技术学校(以下简称“深三职校”)中兴智慧学院十分重视实践教学,加强校企合作,推进产教深度融合,积极探索出“共商共建共育”的人才培养模式,并对此模式进行不断创新与发展,总结提炼出“一平台二主线三融合四提升”的人才培养新模式,在实践教学过程中发挥了重要作用,也取得了较好效果。 Based on the school enterprise cooperation and the integration of industry and educa⁃tion,this paper expounds in detail the process,measures,characteristic innovation and achievements of the new school enterprise cooperation mode of“joint consultation,co construction and co-education”explored and formed by Shenzhen Third Vocational ZTE Wisdom College on the basis of the talent train⁃ing mode of“one platform,two main lines,three integrations and four developments”.
作者 于洪波 周贵航 王大明 YU Hongbo;ZHOU Guihang;WANG Daming(Shenzhen No.3 Vocational School of Technology,Shenzhen Guangdong 518118,China)
出处 《重庆电子工程职业学院学报》 2023年第2期36-41,共6页 Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
基金 深圳市教育科学规划2020年度课题“职业学校开展混合式教学的影响因素研究——以信息技术类课程为例”(项目编号:ybfz20068)的研究成果。
关键词 校企合作 共建共育 人才培养模式 school enterprise cooperation co-construction and co-education
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