幼儿园劳动教育实践——以“小鸡咪咪在成长”为例

继2020年3月《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)印发后,教育部又印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),足见国家对劳动教育的重视。在幼儿园阶段,劳动教育会根据幼儿的年龄特点以其他形式体现。例如,小班幼儿自主穿衣,树立自我服务意识,提高自理能力;中班幼儿做值日生,树立服务他人意识;大班幼儿照顾动植物、认识不同职业,树立亲近自然、尊重劳动者的意识等。