初中音乐教学中民族文化的渗透

新颁布的《义务教育艺术课程标准》中明确提出艺术学科核心素养的内涵。其中,文化理解是指向“艺”的。音乐作为文化的一种载体,可以让学生在学习中占有接受文化熏陶的空间。民族文化不仅仅是音乐的魂,同时也是学生音乐学习之魂。音乐教学中要注重民族文化的渗透,用传播民族文化来提升学生音乐核心素养,加强对音乐教学中民族文化渗透的思考,提升学生对文化元素的感知与理解,让学生在音乐学习中夯实文化基础。