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项目式学习法在小学心理健康教育中的应用研究

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摘要 小学心理健康教育的项目式学习,要从设计项目主题、开展项目活动、展示项目成果这三个角度入手。在项目主题方面,要引导学生正视自己,相互尊重,树立责任意识;在项目活动方面,要融入生活案例,引导学生具体分析,整合学习过程;在成果展示方面,要通过主题沙龙、编演剧本、网络联动等方法搭建多元展示平台。
作者 严靖雯
出处 《教书育人(教师新概念)》 2023年第4期37-39,共3页
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