摘要
科学思维是义务教育化学核心素养的重要内容。以落实和发展科学思维为导向,基于真实情境设计并实施课堂教学,体现了《义务教育化学课程标准(2022年版)》的要求。在实际教学中,教师应结合相应的教学内容,利用相关的化学实验素材、化学史素材、生产生活应用素材、化学科技素材等创设情境,激发学生学习兴趣,引导他们积极参与活动,在情境中学习化学知识,运用科学方法、依据事实进行证据推理,解决或解释情境中的相关问题,发展科学思维能力。
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第4期23-27,共5页
Education In Chemistry