期刊文献+

浅析对病原生物与免疫学教学方法的思考

下载PDF
导出
摘要 临床医学相关教学中,病原生物与免疫学属于教学的重点与难点,因为其知识点有明显复杂性、抽象性特点,且还属于基础知识范畴,所以教学中教师必须要注重将病原生物与免疫学学习难度降低。当前,教学方式创新作为教师提升教学有效性、降低学习难度的一个有效途径,可以有效借助创新激发学生学习兴趣,让学生主动探究相关知识,这样既提升教学效果,也可以更好地为教师培养学生创造更多机会。
出处 《中华养生保健》 2023年第10期76-78,共3页 CHINESE HEALTH CARE
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献86

共引文献63

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部