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浅析对病原生物与免疫学教学方法的思考
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摘要
临床医学相关教学中,病原生物与免疫学属于教学的重点与难点,因为其知识点有明显复杂性、抽象性特点,且还属于基础知识范畴,所以教学中教师必须要注重将病原生物与免疫学学习难度降低。当前,教学方式创新作为教师提升教学有效性、降低学习难度的一个有效途径,可以有效借助创新激发学生学习兴趣,让学生主动探究相关知识,这样既提升教学效果,也可以更好地为教师培养学生创造更多机会。
作者
张艳平
丁矢
彭煦棠
机构地区
常德职业技术学院基础医学系
出处
《中华养生保健》
2023年第10期76-78,共3页
CHINESE HEALTH CARE
关键词
病原生物免疫学
教学方式
创新思考
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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