高校舞蹈编导课程教学中编导意识的培养探析

舞蹈编导是一门艺术,是艺术类院校中普遍开设的一门课程。在实际教学过程中,舞蹈编导课程教学工作呈现出多元化特点,注重对学生实践能力的培训,目的是为社会培养具有专业技能、全面知识素养的人才。现代社会人们的生活节奏加快、经济水平提升,对艺术的追求越来越高,越来越多的孩子投身于艺术的学习之中。在这种现实情况下,艺术类院校必须调整传统的育人方式,在育人过程中加强对舞蹈专业学生的编导意识培养,增强学生的综合实力。文章结合高校舞蹈编导课程教学工作现状以及培养学生编导意识的教学原则,探讨高校舞蹈编导课程教学中培养学生编导意识的具体策略。