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别让新的“数字鸿沟”阻碍乡村教育振兴

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摘要 近年来,教育数字化战略行动全面推进,党的二十大首次将“推进教育数字化”写进党代会报告。一根网线,连接城乡,教育数字化为逐步缩小区域差距,助力乡村教育弯道超车,促进义务教育均衡发展提供了无限可能和强劲动力。数字化正为乡村教育高质量发展插上翅膀,但在乡村学校积极拥抱数字教育的过程中,也出现了一些问题,导致供需错位,造成教育资源浪费或教学效果不佳。
作者 杨三喜
机构地区 不详
出处 《时代邮刊》 2023年第9期41-41,共1页
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