《快速成型技术》教学改革的探索与实践

结合材料成型及控制工程专业教学改革与工程教育认证的要求,对教学中遇到的教学内容、教学方式和考核方式等问题进行剖析,提出新工科背景下教学内容应涵盖实际生产与前沿科技,教学方式应将信息化与传统教学模式相结合,考核方式应形式多样,实验成绩、平时成绩与期末成绩多方面组合,以提高教学水平,为学生步入社会实践打好基础。