高校音乐教育专业中钢琴课程的应用型教学模式改革

在聚焦应用型人才培养目标的过程中,钢琴课程是高校音乐教育专业的必修课程,各高校近年来也在积极探索学生钢琴应用能力的培养路径。本文通过分析中小学音乐教育对钢琴技能的需求,以及全国高校音乐教育专业基本功展示活动的项目导向,提出并实施了高校音乐教育专业钢琴课程应用型模块化教学的新理念,清晰地解析了该教学体系的内容与教学步骤,将传统钢琴教学与应用型钢琴教学有机统一,实现了钢琴课堂教学与舞台艺术实践的充分融合。最后强调了高校音乐教育专业人才培养的综合性应用型育人目标。