摘要
艺术与科技的融合创新推动了设计价值观和设计教育观的与时俱进。作为艺术与科技专业的重要组成部分,信息图形设计教学在研究培养未来设计师的艺术表现力的同时,探索培养其设计思辨能力、跨领域协作能力和创新驱动力的路径,通过“学科理论与案例学习”“数据收集与信息构架”“图像生成与视觉策略”“信息交互与媒介感知”四个教学模块,引导学生从历史和批判的角度审视信息的视觉化演变,理解技术对设计的推动作用,掌握艺术与科技的设计思维和设计能力。
出处
《美术教育研究》
2023年第5期142-144,共3页
Art Education Research