大概念统领下构建高中美术跨学科融合教学

互联网技术的发展促成了多元文化格局的形成,尤其是新媒体下的教学方式具有方式灵活、效果突出的优势。作为艺术文化传播的重要引领者,美术教育工作者必须注重提高教学质量,而探索大概念统领下的美术跨学科融合教学模式就显得尤为重要。该文介绍大概念的内涵和基本特点,分析大概念在高中美术跨学科融合教学中的意义,进而研究大概念统领下高中美术跨学科融合教学的策略。