摘要
高职院校艺术设计类专业课程思政建设要以《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据,立足学生学情和专业特点,以培养德艺兼备的设计师为目标,从构建专业课程思政体系、提升专业教师思政素养、挖掘专业课程思政元素、改变课堂教学模式与考核评价方式、挖掘课程思政资源等方面进行设计和实施。
出处
《美术教育研究》
2023年第4期106-108,共3页
Art Education Research
基金
2021年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“高职院校思政课程与课程思政协同创新范式研究”(项目编号:2021SJB0407)。