美术教育当随时代——数字时代下美术核心素养培育的课堂实践

2022年1月12日,《“十四五”数字经济发展规划》提出“提升全民数字素养和技能”,美术教育应当适应数字时代,在信息技术背景下探索新的美育方向,通过课堂实践找到美术学科素养与信息数字素养之间的平衡支点,让艺术与数字科技紧密融合,在数字社会的道德规范中全面提升学生的综合能力,使其适应时代的发展。