初中历史教学中史料的有效运用

随着素质教育的深入推进,史料在初中历史课堂上的运用越来越广泛,教师在课堂上合理地应用史料能够让学生掌握更多的历史知识,进而提高历史课堂教学效率。因此,教师要根据学生的实际情况在课堂中适时引入史料,从而提升学生的学习能力,促进学生形成良好的行为习惯。鉴于此,笔者对初中历史教学中史料的有效应用进行了探究。