我国中职院校党建思政工作研究的可视化分析

新时期中职院校党建与思政教育工作的融合发展对培养专业技术人才、提升协同育人效应具有重要意义。通过对2000年~2022年我国中职院校党建思政工作相关研究文献进行可视化分析,以及对代表性文献进一步归纳,发现该领域研究存在数量与质量有待提升、研究集中度和持续关注度较低、研究方法的运用和研究深度有待加强等不足之处,实践中仍然面临诸多困境。中职院校党建思政工作相关研究的开展应当进一步提升研究规模与质量,促进合作交流,提高研究的集中度和持续度,提倡党建与思政的融合研究,加强该领域研究成果的转化与应用,并在实践中进一步促进党建与思政工作的协同融合。