中职网络课程建设的困境与提升策略研究--以旅游服务与管理专业课程为例

互联网的发展促进了远程教育的进步,让随时随地随心学成为可能。相较于高职课程,学术界关于中职网络课程的研究较少,但中职网络课程在建设过程中遇到的难题相对更多,师资短缺、学生群体复杂等因素都严重制约了网络课程质量的提高。本研究以旅游服务与管理专业课程为例,分析中职网络课程建设过程中的困境并提出对策,促进中职网络课程更好地发展。