摘要
制造产业的转型升级,需要职业教育提供强有力的技术技能人才作支撑。东莞职业技术学院机械制造专业群积极探索产教融合机制与实践,推进与地区制造类龙头企业的对接,探索“行企校三元协同”育人改革,以“质量”为核心、“融合”为特色、“精准”为抓手,加大教育教学改革力度,使人才培养规格与企业岗位需求相匹配,搭建产教融合育人平台,助力师生成长,构建基于产教融合的高职机械专业群育人机制。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2023年第1期59-63,共5页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
广东省教育厅教育科学规划课题“东莞制造产业升级背景下高职院校产教融合技术技能人才培养研究”(项目编号:2021GXJK507)
广东省教育厅教改项目“扩招背景下机械制造与自动化专业‘分类培养,精准育人’实践探索”(项目编号:JGGZKZ2020005)。
