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“1+X”证书制度实施背景下“岗课赛证”一体化人才培养模式探究--以物联网应用技术专业为例 被引量:4

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摘要 为提升人才培养质量,培养满足社会和岗位需求的专业技能型人才,以物联网应用技术专业为例,基于“1+X”证书制度对“岗课赛证”一体化人才培养模式进行了探索和实践。融合“1+X”职业技能等级证书标准、物联网岗位技能标准和技能大赛素质要求,构建“岗课赛证”融通的课程体系,创新实施“课证赛岗”融通新人才培养模式,加强教师教学团队和实训基地建设,实施线上线下混合式教学模式,完善评价体系,提高学生职业素养和技能水平。
作者 梁永恩
出处 《广东职业技术教育与研究》 2023年第1期86-88,96,共4页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金 广东省高等教育学会职业教育研究会2021年一般课题“‘1+X’证书制度下‘书证融通’人才培养模式的研究与实践--以物联网应用技术专业为例”(项目编号:GDGZ21Y046) 广东科贸职业学院2021年校级教育教学改革研究与实践项目“课程思政及产教融合背景下无线组网技术课程的改革与实践”(项目编号:XJJG202120) 广东科贸职业学院2021年校级教育教学改革研究与实践项目“‘1+X’证书制度下‘书证融通’人才培养模式的研究与实践--以物联网应用技术专业为例”(项目编号:XJJG202116)。
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参考文献4

同被引文献14

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