大数据和人工智能时代融合型物联网课程教学设计研究

针对大数据和人工智能时代对物联网复合人才的自适应培养需求,提出一种交叉混合式自适应的融合型物联网课程教学设计方案,包括交叉混合式的教学内容、多环节交互教学过程、多维度考评方式、多种类教学资源库、模块化课程学习平台以及个性化教学手段,通过对各子方案的基础掌握度、核心掌握度、专业深入度、技术拓展度等多方面强度因子的强度进行分析和对比,说明该教学设计方案在培养物联网复合人才方面具有良好的时代性、实用性、自适应性、综合性。