摘要
针对当前软件工程实践教学往往依托少数案例进行专业知识讲授而导致的一系列问题,提出基于大数据案例的实践教学方法,给出不同地域、行业、规模和兼具时效性的61个大数据案例,阐述面向自主能力培养的实践教学设计思路和具体步骤,介绍教学实践并说明拓展结果。
出处
《计算机教育》
2023年第2期173-176,181,共5页
Computer Education
基金
教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题“基于大数据全生命周期技术的中外拔尖学生培养模式比较研究”(20212011)
国家自然科学基金重点项目“边缘侧大数据计算基础理论与技术”(62132019)。
