摘要
针对网络安全学科现状和教学改革需求,分析现有教学活动存在的问题,提出一种将翻转课堂与“线上线下”混合教学模式相融合的教学方法,并以现代密码学课程教学为例,阐述融合翻转课堂的混合教学设计及具体措施,重点说明如何注重培养人才具备价值观、专业知识和业务能力,实现将教学方法自然融入网络安全拔尖创新人才培养全周期的效果。
出处
《计算机教育》
2023年第3期14-17,共4页
Computer Education
基金
北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金项目“网络空间安全研究生基础理论课程思政教学的探索与实践”(JG20213938)。
