摘要
基于软件与信息技术服务业对高素质技术技能人才的现实需求及职业教育的重要使命,分析高职软件开发课程面临的诸多挑战与问题,提出“双线融合”适配策略以及“四融入”和立体多维的适配方法,探讨如何设计“实战型”企业需求的教学案例,通过适配企业人全面发展的学习评价,说明高职软件开发课程Java框架技术开发适配教学效果。
出处
《计算机教育》
2023年第3期193-198,共6页
Computer Education
基金
北京市教育科学规划项目“基于大数据的北京高技能人才培养与产业需求适配模式研究”(AADB21204)。