新时代大学文化“提档升级”的困境与驱动策略

新时代,大学人对高层次精神世界的向往和高校内涵式发展的步伐渴求更加高质量、丰富化、特色化的大学文化。开展大学文化研究、推动大学文化建设成为一项战略性、前瞻性工作。立足新时代,大学应当从学理层面厘清文化及文化育人的内涵,进一步深化对大学文化提档升级的规律性认识,从而破解文化“扬弃”与“创新”水平落后、“历史传承性”与“鲜明时代性”互构乏力、“人文性”与“实用性”并行相悖等困境,在新时代赋予的大学文化新内涵、新使命、新需求的驱动之下,更好地完成新历史方位与大学文化“提档升级”任务的链接。