基于“八桂教学通”平台的生态智慧课堂教学策略

本文围绕《义务教育课程方案(2022年版)》及各学科课程标准,论述“八桂教学通”平台下“四基六义四动”生态智慧课堂教学策略:基于平台,生动引入,以问带思;基于资源,活动参与,读做结合;基于共享,互动交流,删繁就简;基于精品,智动拓展,厚植课堂。