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在习作教学中培养小学生社会情感学习能力

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摘要 本文论述在习作教学中提升小学生社会情感学习能力的方法,包括:以素材搜集培养学生自我管理能力、以情感导入培养学生社会意识、以活动式写作培养学生自我意识、以互动点评培养学生人际关系技能、以作文题目培养学生负责任的决策能力。
作者 农大熟
出处 《广西教育》 2023年第7期100-102,128,共4页
基金 广西崇左市教育科学2019年度教育部—联合国儿童基金会拓展项目课题“在习作教学中提升小学生社会情感学习能力的实践研究”(czzxkt2019-012)的阶段研究成果。
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