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“互联网+”创新创业比赛背景下高职学生职业能力提升探究
被引量:
2
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摘要
“互联网+”创新创业比赛为参赛的高职学生团队带来职业能力提升的机遇,也让他们面临诸多现实问题。本研究通过带领参赛团队,直接观察、分析比赛全过程,对学生面临的机遇和现实问题进行剖析,并提出解决途径,为日后带队老师和参赛团队提供参考。
作者
罗祖威
梁玉涓
机构地区
广州华南商贸职业学院
出处
《互联网周刊》
2023年第9期76-78,共3页
China Internet Week
基金
2022年广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)--电商背景下大学生在线社交平台的创新创业实践探索(编号:pdjh2022b1115)。
关键词
“互联网+”
创新创业比赛
高职学生
职业能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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