科学教学中培养学生核心素养的备课要素

备课是教师工作的重要内容。科学有效的备课能够提高课堂效率,提升教学质量。在“减负增效”背景下,如何发挥备课促进学生核心素养发展的基础性作用,是教师需要重点关注的问题。为了培养学生的核心素养,教师在备课时可重点关注教学内容的分析、教学目标与评价任务的确定、教学资源的准备、教学过程的预设等要素。