“标准引领、创新驱动、平台支撑”下的建筑工程技术专业育人模式研究

传统教学中,教师大多使用满堂灌等方式传授理论知识,这对于学生专业能力的提升是不利的。如今社会的发展对建筑工程技术专业人才需求量越来越大,为了提高建筑工程技术专业育人教学水平,本文对基于“标准引领、创新驱动、平台支撑”下的建筑工程技术专业育人模式展开深入研究,并提出一些解决对策。一、建筑工程技术专业人才培养现状(一)人才培养方面目前建筑工程技术专业人才培养面临诸多挑战,广西明确提出打造“14+4”的产业集群,14个优先重点发展的千亿元产业建设都离不开基础设施的支撑。未来五年要以推进“四大建设”为重点,即中心城市建设、文化旅游产业化建设、民生建设和基础设施建设。